Próximos números

Llamadas activas:

Número 17: “Original y copia, del remake al meme: adaptaciones, réplicas y recreaciones en la comunicación”.
Envío noviembre de 2021, publicación febrero de 2022.

Número especial: “Comunicación, propaganda y movimientos revolucionarios en la historia”.
Envío febrero de 2022, publicación mayo de 2022.

Número 18: “Textos, plataformas y dispositivos. Nuevas perspectivas para el análisis del discurso”.
Envío junio de 2022, publicación octubre de 2022.

Miscelánea (abierta durante todo el año).

 

Llamada de artículos: Número 17

Tema: “Original y copia, del remake al meme: adaptaciones, réplicas y recreaciones en la comunicación”

RAEIC, Revista Española de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación, abre su llamada a propuestas para los artículos del monográfico sobre “Original y copia, del remake al meme: adaptaciones, réplicas y recreaciones en la comunicación” del próximo número 17 de la revista, que se publicará en el primer trimestre de 2022.

El plazo para la entrega de los textos definitivos será el 1 de noviembre de 2021.

Las propuestas recibidas serán enviadas para su evaluación a un Comité de Evaluación. A continuación, se remitirá a todos los autores/as una respuesta sobre la resolución del proceso de revisión de su original. Para proteger el anonimato, el texto remitido deberá incluir en una página separada del texto principal, el nombre del autor, la dirección electrónica y postal y el currículo abreviado (máximo cinco líneas) junto con el identificador ORCID del autor o autores. Todos los textos propuestos estarán escritos, con carácter preferente, en español, pero también se admiten textos en catalán, gallego, francés, inglés, italiano, portugués y euskera. Los textos deberán ser originales y no estar sometidos a procesos de evaluación por ninguna otra publicación.

Los artículos que se remitan a la revista no podrán exceder las 7.000 palabras (en el recuento deberán incluir todas las palabras que figuren en el texto propuesto por los autores: sus nombres, títulos, resumen, bibliografía, etc.). Serán descartados en un inicio todos aquellos que no cumplan este requisito y las normas publicadas en la página web de esta revista.

Los artículos deberán subirse a la plataforma de la revista siguiendo el proceso indicado y respetando las normas.

Dossier: “Original y copia, del remake al meme: adaptaciones, réplicas y recreaciones en la comunicación”

Coordinadores: Juan Francisco Gutiérrez Lozano (Profesor de la Universidad de Málaga); Natalia Meléndez Malavé (Profesora de la Universidad de Málaga); Adolfo Carratalá (Profesor de la Universitat de València).

La presente propuesta tiene como objetivo abordar algunas tendencias de especial incidencia en la creación y distribución de contenidos: las narrativas contemporáneas basadas en la repetición, versión o reelaboración de mensajes preexistentes. La reutilización de material narrativo no es un fenómeno nuevo y ha sido objeto de interés desde diversos enfoques: desde las reflexiones sobre el original y la copia (Benjamin) y la recreación de mitos, hasta la intertextualidad (Kristeva, Bajtin) o la aportación de Genette, que nos remite a la acertada noción de palimpsesto, o hasta el más reciente interés por los remakes cinematográficos (Gray & Johnson) u otras adaptaciones del audiovisual, sin olvidar la actual vigencia de los relatos transmedia (Jenkins).

Las posibilidades tecnológicas del universo digital están provocando, eso sí, una renovación de las lógicas de producción basadas en estas repeticiones o reelaboraciones, que favorecen incluso la participación de los receptores, quienes se reconfiguran como emisores de renovados mensajes partiendo del original (fanfics, memes, etcétera).

Asimismo, el intercambio de estos mensajes desde lugares y culturas remotas, pero con gran inmediatez, o la revisión histórica a través de contenidos del pasado, nos proporcionan un escenario privilegiado para estudiar el panorama de la Comunicación en nuestros días con una gran amplitud. Estos fenómenos de apropiación o reutilización afectan a todo tipo de medios, contenidos, canales y formatos que ofrecen producciones basadas, en todo o en parte, en otras preexistentes. Se da además la circunstancia de que este fenómeno es común a la comunicación informativa, de ficción, comercial, paródica, etcétera.

En este dossier animamos a la presentación de trabajos que aborden, desde cualquier perspectiva o metodología del estudio de la Comunicación, cualquier producto comunicativo basado en la repetición o la relectura que reproduzca, transforme, replique o comporte el uso de un material previamente existente para hacer circular nuevos mensajes, susceptibles a su vez de dicha recreación.

Por ello, y entendiendo que nos encontramos ante un objeto de estudio poliédrico, sugerimos una serie de líneas a modo de ejes generales de la propuesta.

 

Líneas preferentes de investigación:

-   Línea 1: Adaptaciones de un medio a otro (por ejemplo, de la literatura o el teatro al cine y la televisión), pero también del mismo material en el tiempo o en el espacio (versiones de formatos de ficción o no ficción, de un territorio a otro, o reboots, remakes, franquicias, secuelas y precuelas de historias ya conocidas). Las consecuencias para las mecánicas de producción y las condiciones de recepción de estas hibridaciones. Los fenómenos de “localización” nacional en las adaptaciones internacionales de productos o contenidos comunicativos.

-   Línea 2: Experiencias transmedia y el consecuente trasvase entre múltiples medios y plataformas de comunicación y la asunción por parte de los consumidores de un rol activo en ese proceso de expansión. Prácticas relacionadas con la aplicación y utilización de productos comunicativos en entornos no mediáticos, como el artístico o el educativo. Cambios en las organizaciones y en las rutinas productivas como resultado de las redacciones transmedia.

-   Línea 3: En este mismo sentido, es interesante también la figura de los prosumidores: la aportación del público como (re)creador espontáneo de contenidos, tales como los ofrecidos por los seguidores de determinados productos de la cultura popular a través de fanart o fanfiction.

-   Línea 4: El uso de todo tipo de material (fotografías, vídeos, audios, fragmentos de producciones televisivas, cinematográficas o digitales) con intención satírica o humorística. Tanto las creadas por profesionales como por los propios receptores -caso de muchos memes, producto comunicativo de nuestro tiempo- y su uso en redes sociales, incluso desde la comunicación comercial, corporativa e institucional. El empleo de referencias culturales o la propia imitación como recurso paródico resultan aquí pertinentes.

-   Línea 5: Las propias redes sociales y el uso que en ellas se hace de todo tipo de materiales comunicativos levemente modificados para crear mensajes nuevos aporta interrogantes sobre los propios conceptos de originalidad y autoría. La propiedad del mensaje queda diluida especialmente en ejemplos tan actuales como los tuits-plantilla o en plataformas basadas precisamente en buena medida en la repetición, como las coreografías y retos virales (TikTok, Instagram). En esta línea, los derechos de propiedad intelectual o de la propia imagen, el plagio o la manipulación de imágenes e informaciones falsas para dar impresión de veracidad son otros aspectos de interés.

-   Línea 6: La emisión de reposiciones o la utilización y el uso de archivos y de material documental como base de espacios o formatos que explotan la nostalgia televisiva o radiofónica con fines informativos o de entretenimiento (como los ejemplos, entre otros, de ‘Cachitos de hierro y cromo’, ‘Viaje al centro de la tele’, ‘Tesoros de la tele’, ‘Ochéntame/Novéntame otra vez’, ‘Hormigas blancas’, ‘Entre Tiempos’, ‘Documentos RNE’, ‘Fue Informe...’, etc.). De la misma manera, el empleo de material de archivo (hemeroteca) como base de nuevas prácticas periodísticas (como el fact-checking) o la difusión, con diferentes finalidades, de este tipo de materiales en las redes sociales o canales de YouTube. La utilización de producciones o materiales del pasado en la producción publicitaria o comercial actual.

Publicación: febrero de 2022.

 

Llamada de artículos: Número Especial 

Tema: “Comunicación, propaganda y movimientos revolucionarios en la historia”

RAEIC, Revista Española de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación, abre su llamada a propuestas para los artículos del número especial sobre “Comunicación, propaganda y movimientos revolucionarios en la historia”, que se publicará en mayo de 2022.

El plazo para la entrega de los textos definitivos será el 15 de febrero de 2022.

Las propuestas recibidas serán enviadas para su evaluación a un Comité de Evaluación. A continuación, se remitirá a todos los autores/as una respuesta sobre la resolución del proceso de revisión de su original. Para proteger el anonimato, el texto remitido deberá incluir en una página separada del texto principal, el nombre del autor, la dirección electrónica y postal y el currículo abreviado (máximo cinco líneas) junto con el identificador ORCID del autor o autores. Todos los textos propuestos estarán escritos, con carácter preferente, en español, pero también se admiten textos en catalán, gallego, francés, inglés, italiano, portugués y euskera. Los textos deberán ser originales y no estar sometidos a procesos de evaluación por ninguna otra publicación.

Los artículos que se remitan a la revista no podrán exceder las 7.000 palabras (en el recuento deberán incluir todas las palabras que figuren en el texto propuesto por los autores: sus nombres, títulos, resumen, bibliografía, etc.). Serán descartados en un inicio todos aquellos que no cumplan este requisito y las normas publicadas en la página web de esta revista.

Los artículos deberán subirse a la plataforma de la revista siguiendo el proceso indicado y respetando las normas.

Dossier: “Comunicación, propaganda y movimientos revolucionarios en la historia”

Coordinadores: Alberto Pena Rodríguez (Universidade de Vigo), María Verónica de Haro de San Mateo (Universidad de Murcia) y Maria Érica de Oliveira Lima (Universidade Federal do Ceará, Brasil).

La comunicación planificada, especialmente de tipo persuasivo mediante diferentes estrategias y técnicas al servicio de emisores políticos, sociales o culturales, ha tenido un protagonismo relevante en los procesos revolucionarios a lo largo de la historia, sobre todo a partir de su difusión en los medios de comunicación de masas en períodos de crisis y/o conflictos sociales.

El uso de un periodismo militante y de los medios en la esfera pública como instrumentos de lucha política mediante la difusión de mensajes de agitación al servicio de causas que promueven el cambio de modelo político o social y sus instituciones en determinados períodos históricos, ha sido una constante en la historia contemporánea. Pero la capacidad seductora de los movimientos revolucionarios, tanto en su dimensión simbólica como en su cualidad sensacional para los medios periodísticos, ha potenciado su capacidad de impacto mediático y persuasivo.

Los movimientos revolucionarios, con o sin el uso de la violencia, han pasado de legitimarse a través de acciones en defensa de derechos sociales en determinadas coyunturas de crisis políticas, económicas, sociales o institucionales, mediante discursos más o menos panfletarios y/o callejeros, a una cada vez más sofisticada estrategia de difusión de propaganda que persigue controlar la percepción de la opinión pública a través de representaciones mediáticas que favorecen el espíritu revolucionario y su consenso social.

A lo largo del siglo XX y XXI, muchas organizaciones han conseguido por medio de campañas de propaganda y agitación popular, promover procesos revolucionarios que han provocado profundas transformaciones, tanto en una dimensión local o nacional como internacional. Casos como el de la revolución rusa de 1917, la revolución cubana de 1959, las revueltas estudiantiles de mayo de 1968, la revolución zapatista de 1994 o la primavera árabe de 2011 son ejemplos paradigmáticos de procesos revolucionarios que han marcado la historia contemporánea. Durante estos procesos revolucionarios la comunicación social ha tenido un rol trascendental, creando iconos de gran poder simbólico que han influido en el imaginario colectivo intergeneracional y han inspirado, en algunos casos, el activismo político actual.

El objetivo principal de este monográfico es analizar, desde un abordaje interdisciplinar y a partir de diferentes perspectivas de la historia de la comunicación, la influencia que las estrategias, las técnicas y los medios de comunicación han tenido en los movimientos revolucionarios en cualquier contexto histórico, sobre todo a lo largo de los siglos XX y el XXI, y su proyección en la sociedad actual. Asimismo, se pretende promover el interés por fenómenos históricos que puedan servir de precedentes o modelos de análisis que ayuden a interpretar hechos y acontecimientos revolucionarios actuales con una visión crítica retrospectiva.

 

Líneas preferentes de investigación:

-   Línea 1: Procesos revolucionarios, estrategias y técnicas de comunicación.

-   Línea 2: Cambio social y campañas de agitación y propaganda.

-   Línea 3: Movimientos revolucionarios y narrativas mediáticas.

-   Línea 4: Representaciones de la revolución en los medios de comunicación.

-   Línea 5: Comunicación y construcción de liderazgos revolucionarios.

-   Línea 6: Movilización social y discursos revolucionarios.

-   Línea 7: Activismo político, propaganda y agitación revolucionaria.

-   Línea 8: Ideología revolucionaria y prensa clandestina.

Referencias:

Abreu, I. (1998). ‘Líderes, imagen pública y medios de comunicación social’. Revista Latina de Comunicación Social, 1, pp. 1-12.
Amin, S. y Houtart, F. (eds). (2003), Globalización de las resistencias: el estado de las luchas, Madrid, Icaria.
Anderson, T. H. (1978). ‘Becoming Sane with Psychohistory’, Historian, 41. pp. 1-20. Doi:10.1111/j.1540-6563.1978.tb01225.x
Aranda Sánchez, J. M. (2000), ‘El movimiento estudiantil y la teoría de los movimientos sociales’, Convergencia, 21, pp. 225-250
Arendt, H. (1951, 2002), Los orígenes del totalitarismo, Madrid: Alianza.
Arendt, H. (1963, 1998), Sobre la revolución, Madrid: Alianza.
Arribas, F; Barberá, R. (2018), ‘La Revolución Bolchevique: los orígenes de la propaganda y la manipulación de la opinión pública’, Historia y comunicación social, 23:1, pp. 49-63
Atton, C. (2004), An alternative Internet. Radical media, politics and creativity, Edinburgh: Edinburgh University Press.
Barandarian, X. (2003), ‘Activismo digital y telemático. Poder y contrapoder en el ciberespacio’. [http://sindominio.net/~xabier/textos/adt/adt.pdf].
Berger, P. y Luckmann, T. (1998), Construcción social de la realidad, Argentina: Amorrotu editores.
Bordería, E.; Martínez, F. A.; Rius, I. (coords.) (2010). Política y comunicación en la historia contemporánea, Madrid: Fragua.
Candón Mena, J. (2011), Internet en movimiento. Nuevos movimientos sociales y nuevos medios en la sociedad de la información, Madrid: Universidad Complutense.
Cairo, H. (2002), Democracia digital. Límites y oportunidades, Madrid: Trotta.
Cardoso, G. (2008), Los Medios de Comunicación en la Sociedad Red: Filtros, Escaparates y Noticias, Barcelona: UOC.
Cleaver, H. (1995), ‘The Zapatista Effect: The Internet and the Rise of an Alternative Political Fabric’ [http://www.eco.utexas.edu/Homepages/Faculty/Cleaver/zapeffect.html]
Cleaver, H. (1998), ‘The Zapatistas and the International Circulation Struggle: Lessons Suggested and Problems Raised’. [http://www.eco.utexas.edu/Homepages/Faculty/Cleaver/lessons.html]
Domenach, J. (1963), La propaganda política, Buenos Aires: Editorial Universitaria de Buenos Aires.
Ditus, Rubén. (2005), ‘La Opinión Pública y los imaginarios sociales: hacia una redefinición de la espiral del silencio’, Athenea Digital, 7, pp. 61-76.
Figes, O. (2010). La revolución rusa (1891-1924), Barcelona: Edhasa.
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Ghonim, W. (2012), Revolution 2.0: The power of the people is greater than the people in power: A memoir, Boston: Houghton Mifflin Harcourt.
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Hobsbawm, E. (2004), Historia del siglo XX, Barcelona: Crítica.
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Kavada, A. (2016), ‘Social movements and political agency in the digital age: A communication approach’, Media and Communication, 4:4, pp. 8–12.
Lasswell, H. D. (1927), Propaganda Tecniques in the World War, MIT Press.
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Publicación: mayo de 2022.

 

Llamada de artículos: Número 18 

Tema: “Textos, plataformas y dispositivos. Nuevas perspectivas para el análisis del discurso”

RAEIC, Revista Española de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación, abre su llamada a propuestas para los artículos del número especial sobre “Textos, plataformas y dispositivos. Nuevas perspectivas para el análisis del discurso”, que se publicará en octubre de 2022.

El plazo para la entrega de los textos definitivos será el 15 de junio de 2022.

Las propuestas recibidas serán enviadas para su evaluación a un Comité de Evaluación. A continuación, se remitirá a todos los autores/as una respuesta sobre la resolución del proceso de revisión de su original. Para proteger el anonimato, el texto remitido deberá incluir en una página separada del texto principal, el nombre del autor, la dirección electrónica y postal y el currículo abreviado (máximo cinco líneas) junto con el identificador ORCID del autor o autores. Todos los textos propuestos estarán escritos, con carácter preferente, en español, pero también se admiten textos en catalán, gallego, francés, inglés, italiano, portugués y euskera. Los textos deberán ser originales y no estar sometidos a procesos de evaluación por ninguna otra publicación.

Los artículos que se remitan a la revista no podrán exceder las 7.000 palabras (en el recuento deberán incluir todas las palabras que figuren en el texto propuesto por los autores: sus nombres, títulos, resumen, bibliografía, etc.). Serán descartados en un inicio todos aquellos que no cumplan este requisito y las normas publicadas en la página web de esta revista.

Los artículos deberán subirse a la plataforma de la revista siguiendo el proceso indicado y respetando las normas.

Dossier: “Textos, plataformas y dispositivos. Nuevas perspectivas para el análisis del discurso”

Coordinadores: Vanesa Saiz Echezarreta (Universidad de Castilla-La Mancha), Diana Fernández (Universidad Rey Juan Carlos) y Adriana Amado Suárez (Universidad Argentina de la Empresa).

Para que las aportaciones desde las Ciencias Sociales sean relevantes en la comprensión de la coyuntura socio-histórica y operen como herramientas de orientación social en etapas de incertidumbre, es necesario que se produzca una ruptura epistemológica -la identificación de un conocimiento situado-, que acompañe la construcción de los objetos de estudio, la elección de métodos y técnicas, así como las estrategias de transferencia de los resultados potenciales. Dicha ruptura garantiza que el método no se convierta en una mera receta, dado que “la epistemología se diluye cuando la metodología deviene técnica, minimizando el carácter situado y sociohistórico de toda práctica social, incluida la investigadora” (Casado y Lasen, 2014).

Hace tiempo que sabemos que la comunidad de investigación forma una red que co-estructura sus objetos de indagación, que afectamos aquello que analizamos. El pensamiento en red, la atención a los procesos y espacios intermedios o las dinámicas de hibridación no son factores, ni fenómenos ajenos a la indagación en los Estudios del discurso, sin embargo aún hay áreas que requieren mayor exploración. Dedicamos este número a reflexionar y proponer innovaciones con las que adaptar los métodos de análisis de discurso a los contextos digitales, caracterizados por una mediatización profunda (Hepp, 2020).

Partimos de la hipótesis de que actualmente es preciso aunar el análisis del contenido discursivo sustantivo, con el rol que juegan las tecnologías de mediatización en el despliegue de las prácticas discursivas, desde el presupuesto de que lo digital no puede considerarse un aspecto complementario, sino un eje articulador de nuestras sociedades (Marres, 2017). Desde ahí, esperamos contribuciones que ayuden a pensar cómo incorporar la función de las plataformas, aplicaciones, redes sociales, dispositivos, algoritmos, etc. tanto en la producción como la recepción de los discursos contemporáneos. Cómo diseñar modelos que no conciban los aparatos como meros soportes -que pueden ser ignorados-, o el software como un sesgo -a menudo sancionado negativamente-, sino imaginar y probar métodos y técnicas que los incluyan como elementos consustanciales del discurso.

Desde una concepción impersonal de la enunciación (Paolucci, 2020) invitamos a presentar artículos que a través de la reflexión teórica y/o los estudios de caso, den cuenta de la praxis enunciativa compartida en la que se concatenan elementos humanos y no-humanos, generando actos de mediación y pasaje a través de los que los discursos, las prácticas y todos los dispositivos y códigos digitales, se despliegan como entramados complejos interdependientes.

Los Estudios del discurso están en condiciones de hacer aportaciones relevantes en áreas de estudio recientes de los software studies o de los games studies entre otros. La disciplina cuenta con herramientas capaces de adaptarse al estudio de enunciaciones complejas y prácticas definidas por la agencia compartida (Latour, 2015), siempre que no se deje de lado el rol que cumplen las mediaciones técnicas.

En esta tarea podemos encontrar la inspiración en la propuesta de Gonzalo Abril, considerar que los textos y los procesos textuales son “índices factoriales”, es decir, las prácticas sociodiscursivas son índices por factorialidad de la totalidad virtual de una cultura, cada elemento mantiene una relación con la totalidad, parte y todo son mutuamente constitutivos. Invitamos a reflexionar cómo llevar a la práctica el análisis desde esta perspectiva, observar la mediación tecnológica, la agencia compartida entre sujetos y dispositivos técnicos como aspectos intrínsecos de los sistemas de sentido y los discursos que estos producen (Peñamarin, 2015). 

Líneas preferentes de investigación:

-   Línea 1: Perspectivas discursivas teórico-metodológicas para el análisis de la agencia compartida y la interacción entre sujetos y dispositivos.

-   Línea 2: Innovaciones metodológicas para el análisis del discurso de plataformas y producciones digitales.

-   Línea 3: Modelos de análisis enunciativo de plataformas interactivas, de streaming y videojuegos.

-   Línea 4: Aproximaciones discursivas al análisis de los algoritmos e interfaces y su incidencia en las prácticas de recepción.

-   Línea 5: Propuestas de investigación aplicada, mediante estudios de casos, sobre mediatizaciones discursivas.

Referencias:

Abril, G. (2009). ¿Se puede hacer semiótica y no morir de Inmanentismo? IC - Revista Científica de Información y Comunicación, 6, 127-147.
Casado, E y Lasén, A. (2014). Epílogo: controversias y desasosiegos Metodológicos. En A. Lasén y E. Casado. En Mediaciones tecnológicas. Cuerpos, afectos y subjetividades (pp. 153‐163). Madrid: CIS.
Hepp, A. (2020). Deep mediatization. Routledge.
Marres, N (2017). Digital Sociology: The Reinvention of Social Research. Londres: Wiley.
Paolucci, C. (2020). Soggetività nel linguaggio e semiotica dell’enunciazione. Bompiani.
Peñamarin, C. (2015). Creatividad y transformación cultural. El dinamismo de los sistemas de significación. Versus. Quaderni di studi semiotici, 121, 53-69.

Publicación: octubre de 2022.

 

Miscelánea

Además de la apertura de llamada para colaboraciones para los monográficos, se mantiene abierta la recepción de artículos que versen sobre investigaciones de diversos tipos del ámbito de la comunicación para la sección “Miscelánea” de la revista. Los artículos remitidos para esta sección Los textos propuestos no podrán exceder las 7.000 palabras (en el recuento deberán incluir todas las palabras que figuren en el texto propuesto por los autores: sus nombres, títulos, resumen, bibliografía, etc.).

Del mismo modo que en el monográfico, serán descartados en un inicio todos aquellos que no cumplan este requisito y las normas publicadas en la página web de esta revista. De igual modo que en el dossier, todos los textos propuestos estarán escritos en una de las lenguas que admite la publicación, deberán ser originales y no estar sometidos a procesos de evaluación por ninguna otra publicación.

Todos los artículos que cumplan las normas serán remitidos para su evaluación de forma anónima (doble ciego) y, una vez finalizado el proceso, se remitirá una respuesta a los autores de los mismos.