Al son de la "lomita": jóvenes que reflexionan para construir imágenes que transforman
Resumen
El audiovisual participativo como espacio de comunicación, permite generar escenarios de participación en los que se evidencian los conflictos que emergen en el territorio para gestionarlos, y con ello construir ciudadanías de alta intensidad, es decir, sujetos políticos que incidan a través de la participación activa en la toma de decisiones que trasciendan a la esfera pública para que gestionen sus conflictos e impacten en su sociedad. Siendo así, el objetivo de este artículo se centra en evidenciar el proceso desarrollado con treinta y dos estudiantes de secundaria de la Institución Educativa «Luis Carlos Galán», ubicada en la comuna de Cazucá, zona periférica del municipio de Soacha, con quienes a partir del uso del audiovisual participativo se generaron procesos que les permitieron evidenciar en dos productos audiovisuales los conflictos circundantes en su territorio.
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Citas
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